Berikut Program Tahunan (PROTA) Mata Pelajaran Informatika – Coding dan Kecerdasan Buatan dengan alokasi 3 JP per minggu selama 1 tahun pelajaran.
Asumsi:
- 1 Tahun Pelajaran = 36 minggu efektif
- Semester Ganjil = 18 minggu
- Semester Genap = 18 minggu
- 3 JP × 18 minggu = 54 JP per semester
- Total = 108 JP per tahun
PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
Mata Pelajaran : Informatika (Coding dan Kecerdasan Buatan)
Kelas : X SMK (dapat disesuaikan) Alokasi Waktu : 3 JP/Minggu (108 JP/Tahun)
SEMESTER GANJIL (54 JP)
| Minggu | Materi | Alokasi |
|---|---|---|
| 1 | Kontrak Belajar, Pretest, Pengantar Informatika | 3 JP |
| 2–4 | Validitas Sumber Data | 9 JP |
| - Pengertian data dan informasi | ||
| - Kredibilitas sumber Quiz | ||
| - Hoaks dan disinformasi | ||
| - Verifikasi fakta | ||
| 5–8 | Dasar Algoritma | 12 JP |
| - Konsep algoritma | ||
| - Flowchart | ||
| - Pseudocode | ||
| - Studi kasus sederhana | ||
| 9–11 | Sistem Operasi | 9 JP |
| - Fungsi Sistem Operasi | ||
| - Manajemen file | ||
| - Windows & Linux | ||
| - Instalasi dasar | ||
| 12–15 | Berpikir Komputasional | 12 JP |
| - Decomposition | ||
| - Pattern Recognition | ||
| - Abstraction | ||
| - Algorithm Design | ||
| 16–17 | Literasi Digital | 6 JP |
| - Etika digital | ||
| - Jejak digital | ||
| - Keamanan digital | ||
| 18 | Penilaian Akhir Semester & Refleksi | 3 JP |
Total Semester 1 = 54 JP
SEMESTER GENAP (54 JP)
| Minggu | Materi | Alokasi |
|---|---|---|
| 1 | Review Semester Ganjil | 3 JP |
| 2–4 | Mesin Pencari | 9 JP |
| - Cara kerja Search Engine | ||
| - Teknik pencarian efektif | ||
| - Google Search Operator | ||
| 5–8 | Beragam Aplikasi Teknologi Digital | 12 JP |
| - Cloud Computing | ||
| - Kolaborasi Online | ||
| - Produktivitas Digital | ||
| - IoT dan Smart Device | ||
| 9–11 | Jenis-jenis Media Digital | 9 JP |
| - Audio | ||
| - Video | ||
| - Gambar | ||
| - Animasi | ||
| 12–14 | Konten Digital | 9 JP |
| - Desain konten | ||
| - Editing sederhana | ||
| - Hak cipta | ||
| 15–17 | Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence) | 9 JP |
| - Pengertian AI | ||
| - Machine Learning | ||
| - Generative AI | ||
| - Prompt Engineering dasar | ||
| - Etika penggunaan AI | ||
| 18 | Penilaian Akhir Tahun & Refleksi | 3 JP |
Total Semester 2 = 54 JP
Rekapitulasi Alokasi JP
| Semester | Materi | JP |
|---|---|---|
| Ganjil | Kontrak Belajar | 3 |
| Validitas Sumber Data | 9 | |
| Dasar Algoritma | 12 | |
| Sistem Operasi | 9 | |
| Berpikir Komputasional | 12 | |
| Literasi Digital | 6 | |
| PAS | 3 | |
| Total | 54 JP | |
| Genap | Review | 3 |
| Mesin Pencari | 9 | |
| Beragam Aplikasi Teknologi Digital | 12 | |
| Jenis-jenis Media Digital | 9 | |
| Konten Digital | 9 | |
| Kecerdasan Artifisial | 9 | |
| PAT | 3 | |
| Total | 54 JP |
Capaian Akhir Tahun
Setelah mengikuti pembelajaran selama satu tahun, peserta didik diharapkan mampu:
- Mengevaluasi validitas sumber data dan informasi digital.
- Menyusun algoritma sederhana menggunakan flowchart dan pseudocode.
- Memahami konsep dan fungsi sistem operasi.
- Menerapkan berpikir komputasional dalam pemecahan masalah.
- Menunjukkan literasi digital yang bertanggung jawab.
- Memanfaatkan mesin pencari secara efektif.
- Menggunakan berbagai aplikasi teknologi digital untuk produktivitas.
- Mengenali dan mengolah berbagai jenis media digital.
- Membuat konten digital yang kreatif, etis, dan sesuai hak cipta.
- Memahami konsep dasar kecerdasan artifisial serta menggunakan aplikasi AI secara bertanggung jawab.
Program tahunan ini dapat dijadikan dasar untuk menyusun Program Semester (PROMES), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP/Modul Ajar) sesuai Kurikulum Merdeka.
Pertemuan 01 Validasi Sumber Data
JANUAR CAHYO NUGROHO NO (URUT: 20) KELAS X TKR 3 dapat mengetahui apa itu validitas dan dapat mengetahui informasi yg valid dan yg tidak valid serta dapat mengetahui beberapa sumber website dan penulis yg terpercaya
BalasHapusKomentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNAMA: HANUM AGUSTINA ULIL RAMADHAN
BalasHapusNO: 12
KELAS: X TKR
Refleksi Pembelajaran Hari ini
Pembelajaran hari ini sangat seru dan menyenangkan,menambah wawasan dan pengalaman,serta bisa belajar tentang komputer yang awalnya tidak bisa dikit sedikit menjadi bisa dan paham.
KENTZA RAFA ARTHILEZ, 22, X TKR 3, Mempelajari apa itu validitas data dan cara mengetahui apakah data itu valid atau tidak.
BalasHapusNama:Krishna rizky tirta yuono
BalasHapusKelas,x tkr 3
Absen:24
Tanggal:rabu,29,2026
Pelajaran yang sangat seru dan informatif,bermaanfaat,validasi data sangatlah penting untuk saat ini yg mendapatkan informasi sangat cepat,maka pelajaran ini sangat bermanfaat,dan dapat bisa menbedakan mana berita hoax dan tidak
FITRAH ADITYATAMA (URUT : 4) KELAS X TKR 3 mendapat pelajaran yang mudah dimengerti dan dipahami,sangat bermanfaat kepada para murid
BalasHapusnama:muhhamad Azka manorin zaputra
BalasHapusno:36
kelas:X TKR 3
pembelajaran hari ini sangat seru dan menyenangkan, serta membuat kita dapat membedakan berita asli dan berita hoax
MOHAMMAD DEVAN ALDITA,X TKR 3,(28)
BalasHapusMempelajari tentang Validitas Data Dan Pentingnya Kebenaran Data
KEYLLO DONIO ATHALAH EVANDER NO URUT(23) KELAS X TKR-3 dapat mengetahui apa itu validitas dan dapat mengetahui informasi yang valid serta dapat mengetahui informasi yg valid dan tidak valid
BalasHapusJOYZAL HILDAN ATHAYA (URUT :21) KELAS X TKR 3 pelajaran hari ini sangat bermanfaat dan mudah dimengerti
BalasHapusIstiqomah nurani ,19,X TKR3,dapat mengetahui apa itu validasi dan dapat mengetahui beberapa manfaat memeriksa validasi sumber data
BalasHapusHARVA RASHIDA AMAIA NO (urut :13) KELAS X TKR 3, dapat mengetahui apa itu validasi sumber data dan dpt mengetahui informasi yang benar serta yang tidak benar serta dapat mengetahui jenis data .
BalasHapusMUFID GIGIH ALBANI, X TKR 3 (29)
BalasHapuspelajaran nya sangat seru dan gurunya asik sekali
FAUZAN DELVIN PRASETYO, (NO.URUT= 1), X TKR3, pelajaran sangat seru dan dapat menambah wawasan agar tidak mudah percaya dengan informasi yang beredar begitu saja
BalasHapusHAIKAL RIFKI HIDAYAT NO (URUT: 11) KELAS X TKR 3 dapat mengetahui apa itu validitas dan dapat mengetahui informasi yg valid dan yg tidak valid serta dapat mengetahui beberapa sumber website dan penulis yg terpercaya
BalasHapusHAFIDZ MUHAMMAD ANNUR NO URUT:9 KELAS X TKR 3 REFLEKSI PEMBELAJARAN:mengetahui validitas sumber data dan tingkat kebenaran dan keakuratan suatu informasi dgn baik
BalasHapusNama:Ihsan habib D.R KELAS:X TKR-3 NO URUT:17 Mempelajari tentang Validitas Data dan pentingnya kebenaran Data. Dapat mengetahui apa aja itu validitas dan bisa mengetahui informasi yg valid serta mengetahui informasi yg tidak valid.pelajaran yg sangat seru dan bermanfaat.
BalasHapusIBRAM QOIS PERMANA NO URUT:16 KELAS X TKR 3 pelajaran hari ini seru bisa mempelajari validitas sumber data dan mempelajari cara menyalakan dan mematikan komputer
BalasHapusMUHAMMAD RIZKY SAPUTRA NO (URUT:34) KELAS X TKR 3 dapat mengetahui apa itu validitas dan informasi yang akurat dan tidak akurat
BalasHapusNama:Muhammad Zakhi Permana, Kelas:X tkr 3,Nomor absen:35 Mempelajari apa pentingnya mengetahui Data yang valid. Serta wawasan kita bertambah.
BalasHapusKomentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusRASYID ARDIANSYAH (16) Kelas X TKR-4 menambah wawasan tentang validasi sumber data
BalasHapusKomentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusYoshi Christian Pratama(34)(X TKR 4) Saya dapat pemahaman baru tentang Validitas sumber data
BalasHapusRama satria muda (14) kelas X TKR 4 Mempelajari penting nya memeriksa validitas data yang yang kita terima agar tidak menerima data/informasi yang salah
BalasHapusSENDY EGA SAPUTRA (28) KELAS X TKR-4 Mengenal tentang validitas sumber data dan cara kerja perangkat keras
BalasHapusRIDHO TRI ANGGARA (20) KELAS X TKR-4 mengetahui lebih dalam apa itu validitas sumber data dan mengetahui ciri ciri data valid,serta dapat menambah pengetahuan tentang apa itu data valid
BalasHapus